Καλησπέρα σε όλους σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά και η ιστορίες που δουλεύετε να πηγαίνουν κατ’ ευχήν. Όπως σας υποσχέθηκα, επέστρεψα με το δεύτερο κομμάτι της δημιουργίας χαρακτήρων που όχι μόνο θα μείνουν στο μυαλό των αναγνωστών, αλλά θα σας βοηθήσουν στην εξέλιξη της πλοκής και την ολοκλήρωση του βιβλίου σας. Την περασμένη φορά είδαμε τα πιο σημαντικά εσωτερικά χαρακτηριστικά που πρέπει οπωσδήποτε να ξέρετε για τους χαρακτήρες σας. Αν δεν έχετε διαβάσει αυτό το άρθρο σας αφήνω έναν σύνδεσμο ΕΔΩ και περιμένω να το διαβάσετε για να συνεχίσουμε.
Τελειώσατε κιόλας; Ωραία. Τότε πάρτε χαρτί και στυλό, ή ανοίξτε ένα αρχείο κειμένου στον υπολογιστή, ό,τι σας βολεύει, εμείς εδώ δεν κάνουμε διακρίσεις, και πάμε να ξεκινήσουμε.
Photo by Startup Stock Photos on Pexels.com
Εξωτερικά χαρακτηριστικά, η εικόνα δηλαδή που θα πλάσουμε για τα πρόσωπα των ιστοριών μας που θα αποτυπωθούν στα μυαλά των αναγνωστών και όταν τα βιβλία μας μεταφερθούν στην μεγάλη ή την μικρή οθόνη (αφήστε μας να ονειρευόμαστε παρακαλώ) θα έχουν οι αναγνώστες να λένε,’Έτσι ακριβώς τους φαντάστηκα!’ Ή και όχι αλλά εμείς εδώ σκεφτόμαστε θετικά, για να προσελκύσουμε και θετικά αποτελέσματα σε κάθε τομέα της ζωής μας. Για εμένα πετυχαίνει πάντως. Αλλά εδώ δεν θα δούμε ακριβώς αυτό, αλλά κάποια υλικά πράγματα που δίνουν ανθρωπόμορφη υπόσταση στους χαρακτήρες μας και μπορούν να συνυφανθούν με την παρουσία τους. Ας μην καθυστερούμε άλλο και πάμε να δούμε.
1.Ποιο είναι το αγαπημένο τους βιβλίο, ταινία, μπάντα, είδος μουσικής; Αυτά προφανώς μπορούμε να τα προσπεράσουμε αν γράφουμε για εποχές ή σύμπαντα όπου δεν μπορούν να ισχύσουν. Αν π.χ. γράφουμε για μια εποχή προ κινηματογράφου, σαφώς και δεν θα έχει αγαπημένη ταινία ο ήρωάς μας, μπορεί όμως να έχει αγαπημένο θεατρικό έργο. Επίσης η αποχή σε κάτι από αυτά, να μην ακούνε μουσική ας πούμε, ή να μην διαβάζουν. Όλα αυτά έχουν κάτι να πουν για τους χαρακτήρες μας και την προσωπικότητά τους. Και φυσικά ανάλογα με της ανάγκες της ιστορίας μπορεί να θέλετε να ξέρετε ποιος είναι ο αγαπημένος τους συνθέτης, ηθοποιός κλπ.
2.Υπάρχει κάποιο αντικείμενο που δεν αντέχουν να αποχωριστούν; Γιατί; Μπορεί να είναι κάτι από την παιδική τους ηλικία, κάποιο δώρο ενός αγαπημένου προσώπου, ένα μαγικό αντικείμενο που τους χαρίζει δύναμη, μια φωτογραφία για να κρατάνε μαζί τους πάντα μια συγκεκριμένη στιγμή της ζωής τους. Ειλικρινά μπορεί να είναι το οτιδήποτε.
3.Περιγράψτε μια τυπική τους ενδυμασία. Ένα πράγμα που δεν βλέπουμε συχνά στα βιβλία είναι περιγραφές ρούχων, εκτός και αν είναι απαραίτητο για την σκηνή προφανώς. Και αυτό δεν είναι κακό, γιατί ένα κομμάτι της μαγείας είναι ο αναγνώστης να μπορεί να καταλάβει τι θα φορούσε ο εκάστοτε χαρακτήρας μέσα από την προσωπικότητά του. Ο συγγραφέας όμως μπορεί, και κατά την άποψή μου πρέπει, να το κάνει ανάποδα, γιατί έχοντας την εικόνα των ηρώων στο μυαλό σας, είναι ευκολότερο να τους καταλάβετε και να δουλέψετε μαζί τους.
4.Με ποια παρατσούκλια τους φώναζαν κατά την διάρκεια της ζωής τους; Και αυτό μπορεί να μας πει πολλά για τους ήρωές μας. Μπορεί οι γονείς τους να τους φώναζαν με κάποιο χαϊδευτικό, ή μπορεί τα παιδιά στο σχολείο να τους πείραζαν αλλοιώνοντας το όνομά τους, ή να χρησιμοποιούν ένα ψευδώνυμο που έφτιαξαν για τους εαυτούς τους, οπότε μαζί με αυτό πρέπει να σκεφτούμε και τι αναμνήσεις είναι συνδεδεμένες με αυτά τα ονόματα και τον λόγο που υπήρξαν ή υπάρχουν.
5.Ποιο είναι το όπλο της επιλογής τους; Επίσης μπορεί να παραλειφθεί ανάλογα με την ιστορία που γράφεται. Σε περιπτώσεις φαντασίας, περιπέτειας κλπ, το όπλο, ή τα όπλα, που διαλέγουν να χρησιμοποιήσουν οι χαρακτήρες μας παίζουν ένα τεράστιο κομμάτι στην προσωπικότητα και την εμφάνισή τους. Μπορείτε για παράδειγμα να φανταστείτε έναν κοκαλιάρη χαρακτήρα να μάχεται με ένα βαρύ σφυρί; Ούτε και εγώ, εκτός και αν τίθεται θέμα μαγείας βέβαια. Και μας λέει το ίδιο πράγμα για έναν ήρωα να μάχεται με ένα ξίφος με το αν μάχεται με τσεκούρι ή αν προτιμά να χρησιμοποιεί μαγικά ξόρκια; (Ναι παίζω πολύ dnd το ξέρω ^_^)
6.Περιγράψτε μια μέρα της καθημερινότητάς τους. Ένας φούρναρης και ένας σιδεράς έχουν δύο εντελώς διαφορετικές ρουτίνες. Πέραν του ότι γνωρίζοντας την κανονική ρουτίνα των χαρακτήρων μας μπορούμε να τους βασανίσουμε πιο εύκολα, στερώντας τους πολύτιμα κομμάτια της καθημερινότητάς τους, ή να προσθέσουμε ανυπέρβατα εμπόδια, δίνουμε στους εαυτούς μας μια βοήθεια, δίνοντας μας πράγματα που μπορούν να κάνουν οι ήρωές μας όταν δεν έχουν κάτι να κάνουν. Αν είστε σε συγγραφικό μπλοκ,μάλλον καταλαβαίνετε απόλυτα τι εννοώ.
7.Ποια είναι η γιατρειά τους για μια πολύ κακιά μέρα; Ας μην γελιόμαστε, ξέρω και ξέρετε πως οι μέρες που έπονται θα είναι πολύ δύσκολες για τους χαρακτήρες μας, η μία χειρότερη από την άλλη βασικά. Όχι πως θα τους αφήσουμε να βρουν την ηρεμία τους αν δεν τους βγάλουμε το λάδι πρώτα και αν δεν τους περάσουμε από δεκαπέντε νεκραναστάσεις (Αστειάκι ή σπόιλερ ήταν τώρα αυτό; Δεν ξέρω το αφήνω στην κρίση σας) Πάντα όμως είναι καλό να ξέρουμε τι είναι εκείνο που αν στερήσουμε από τους ήρωές μας γιατί εκεί έχει ζουμί η υπόθεση.
Οπότε μ’αυτά και μ’ αυτά, ορίστε όλα όσα πρέπει να ξέρετε για τους χαρακτήρες σας και να μπορείτε να βοηθηθείτε για την πλοκή και την προσωπικότητά τους και να τους διαφοροποιήσετε στο πλήθος των χαρακτήρων που γνωρίζει το αναγνωστικό κοινό.
Μην νομίζετε όμως πως τελειώσαμε έτσι απλά. Γιατί αφού τελειώσαμε με την δημιουργία των χαρακτήρων μας, τι μένει; Πολλά. Πιστέψτε με πολλά. Και θα τα δούμε όλα μαζί. Μέχρι τότε όμως πείτε μας, πως είναι οι δικοί σας ήρωες; Και σε τι ιστορίες σκέφτεστε να τους μπλέξετε;
Μέχρι την επόμενη φορά, καλό γράψιμο.
-‘Έλενα Ζέλιν
Comments